GROUPE DE SUPERVISION EN VISIO

Présentation

Le groupe de supervision est un lieu de professionnalisation pour tout professionnel travaillant avec des enfants, des ados et des parents. Il permet à chacun de prendre du recul sur une situation passée pour la comprendre ou sur une situation à venir qui demande à être anticipée. Le travail en groupe est une ressource car la différence de points de vue est une richesse.

Pré-requis

Fournir une attestation du 101 ou s’engager à suivre le cours 101 dans les trois mois et avoir un entretien préalable avec la responsable du groupe de didactique et de supervision, Myriam Chéreau

Public

Tout professionnel  ou futur professionnel intéressé par l’accompagnement des jeunes ou de professionnels ayant en charge des jeunes, des enseignants, des directeurs responsables d’équipes en lien avec le secteur éducation :coach, professeurs, formateurs, animateurs, directeurs, conseillers…

Toute personne désireuse d’approfondir ses connaissances en Analyse Transactionnelle pour développer des compétences professionnelles dans la relation éducative.

Nombre minimal de participants : 3
Nombre maximal de participants : 5

Règles de fonctionnement du groupe

• Assiduité et ponctualité.
• Confidentialité de la situation apportée par un participant, y compris à l’extérieur du groupe.
• Respect de chaque personne : non dévalorisation de soi, de l’autre.
• Responsabilité de chacun concernant ses besoins explicites ; son apprentissage ; son investissement.
• Le processus prime sur le contenu.
• Une supervision individuelle.

Déroulement

Apports théoriques et exercices d’entrainement à repérer, identifier et décrire les concepts d’analyse transactionnelle appliqués à la relation éducative

Supervisions et études de cas pour identifier la problématique, acquérir des méthodes d’accompagnement, ajuster sa dynamique relationnelle avec des jeunes ( adolescents, jeunes adultes…), des adultes en responsabilité d’équipes dans un milieu socio-éducatif.

Educoptim se tient à votre disposition pour étudier avec vous vos besoins et attentes liés au groupe de didactique et de supervision, ou  bien à de la supervision individuelle.